ChatGPT ger oss inte den perfekta lösningen men kan ge oss en bra start att arbeta vidare ifrån. Vidare blir några av svaren avklippta för att de blir för långa eller tar för lång tid. ChatGPT har en maxtid på 30s och ett visst antal tecken innan den avrbyter sig själv. Detta kan du komma runt genom att be den fortsätta eller försöka igen.
Kursplan
Skriv en kursplan på avancerad nivå på Luleå tekniska universitet för en kurs om dynamiska webbsystem. Läraren är Professor Peter Parnes. En del fel i denna men en bra start om man ska skriva en helt ny kursplan.
Här är resultat 1:
och här är resultat 2 där jag bad den vara med specifik:
Lärandemål
Skriv lärandemål för samma kurs.
Skriva lärandemål för en kurs om AI och lärande.
Skriv lärandemål för en kurs om mjukvaruutveckling i stora projekt.
Quiz/flervalsfrågor
Skriv 5 flervalsfrågor med 4 val för att fånga vad studenterna vet om jämställdhet inom IT-företag. Blanda svaren så att rätt svar inte alltid är först. Flera svara ska kunna vara rätt.
Ge mig rätt svar på frågorna ovan.
Examination
Ge mig några förslag på hur jag kan examinera kunskap om jämställdhet inom IT-företag.
Här lyckas inte ChatGPT riktigt med det jag ber den om.
Ge mig förslag på hur jag kan lägga upp en hemtentamen inom samma ämne där de inte kan använda ChatGPT för att hjälpa dem lösa uppgiften.
Bedömningsmallar (“rubric”)
Skriv en bedömningsmall för att bedöma kunskap om jämställdhet inom IT-företag.
Denna blev lite lång så här är ett försök att få den att ge mig en kortare lista:
Kan du ge mig en kortare bedömningsmall på en skala från mycket låg till mycket hög?
Slutord
Ovan har jag gett oss några olika förslag på hur vi kan använda ChatGPT i vår roll som lärare, kanske främst på högskolenivå men jag hoppas andra också har nytta av detta.
Jag använder själv ChatGPT för mycket av det jag jobbar med och det har sparat mig massor med tid.
4 thoughts on “Hur kan ChatGPT hjälpa mig som lärare?”
Har laborerat med liknande frågor till chatGPT, tycker dock quiz kan vara vanskligt då det inte alltid är rätt rent faktamässigt i de svar som ges, men det har absolut potential.
Just nu tycker jag att det mest användbara är att pytsa in redan skriven text, be om en kort sammanfattning eller justering på annat vis för att bryta mitt vanliga språk och få lite snabb feedback för vidare textarbete.
Har du testat GPTZero något? innan den kraschade av alla som ville prova.
Jag håller med om att vi måste vara vaksamma på vad den egentligen genererar och håller med om att ett bra användningsområde är att ge oss start på texter.
Gällande GPTZero och liknande verktyg så tror jag inte de fungerar. Om jag skriver text i formell form (typiskt akademiskt) så tycker den att texten är skriven av en AI. Jag är kanske en AI 🙂
Har laborerat med liknande frågor till chatGPT, tycker dock quiz kan vara vanskligt då det inte alltid är rätt rent faktamässigt i de svar som ges, men det har absolut potential.
Just nu tycker jag att det mest användbara är att pytsa in redan skriven text, be om en kort sammanfattning eller justering på annat vis för att bryta mitt vanliga språk och få lite snabb feedback för vidare textarbete.
Har du testat GPTZero något? innan den kraschade av alla som ville prova.
Jag håller med om att vi måste vara vaksamma på vad den egentligen genererar och håller med om att ett bra användningsområde är att ge oss start på texter.
Gällande GPTZero och liknande verktyg så tror jag inte de fungerar. Om jag skriver text i formell form (typiskt akademiskt) så tycker den att texten är skriven av en AI. Jag är kanske en AI 🙂
Haha 🙂