{"id":3556,"date":"2016-10-14T15:25:34","date_gmt":"2016-10-14T15:25:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.parnes.com\/blog\/?p=3556"},"modified":"2016-10-14T15:25:34","modified_gmt":"2016-10-14T15:25:34","slug":"regeringen-och-digitalisering-i-skolan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/2016\/10\/14\/regeringen-och-digitalisering-i-skolan\/","title":{"rendered":"Regeringen och Digitalisering i skolan"},"content":{"rendered":"<p>Skickade just detta brev till v\u00e5ra ministrar Gustav Fridolin och Helene Hellmark Knutsson g\u00e4llande digitalisering i skolan.<\/p>\n<p class=\"gmail-p1\" style=\"padding-left: 30px;\"><span class=\"gmail-s1\"><i>Till Gustav Fridolin via registrator<\/i><\/span><\/p>\n<p class=\"gmail-p1\" style=\"padding-left: 30px;\"><i>Till Helene Hellmark Knutsson via registrator<\/i><\/p>\n<p class=\"gmail-p1\" style=\"padding-left: 30px;\"><span class=\"gmail-s1\"><i>I princip all post och e-post till regeringen och Regeringskansliet blir allm\u00e4n handling. Det inneb\u00e4r bland annat att allm\u00e4nheten och massmedia har r\u00e4tt beg\u00e4ra att f\u00e5 ta del av inneh\u00e5llet.<\/i><\/span><\/p>\n<p class=\"gmail-p1\" style=\"padding-left: 30px;\">I\u00a0U2015\/04666\/S 20150924 fick Skolverket i uppdrag att ta fram IT-strategier f\u00f6r grund- och gymnasieskolan men tillh\u00f6rande utbildningsformer. 160404 l\u00e4mnade Skolverket sin f\u00f6rsta redovisning av detta uppdrag (http:\/\/www.skolverket.se\/publikationer?id=3621) i form av tv\u00e5 nationella IT-strategier. 20160615 l\u00e4mnades del tv\u00e5 av redovisningen med bland annat f\u00f6rslag p\u00e5 reviderade l\u00e4roplaner f\u00f6r att inkludera digitalisering i skolan. (http:\/\/www.skolverket.se\/publikationer?id=3668).<\/p>\n<p class=\"gmail-p1\" style=\"padding-left: 30px;\"><span class=\"gmail-s1\">Jag som professor vid Lule\u00e5 tekniska universitet har varit delaktig i detta arbete sedan november 2015 och k\u00e4nner att inf\u00f6randet av utbildning runt digitalisering i skolan \u00e4r mycket angel\u00e4get.\u00a0<\/span>Sverige ligger v\u00e4ldigt l\u00e5ngt efter p\u00e5 detta omr\u00e5de och det \u00e4r angel\u00e4get att en digitalisering inf\u00f6rs i skolan omg\u00e5ende. B\u00e5de hur den digitala tekniken kan anv\u00e4ndas i undervisningen samt vad eleverna ska l\u00e4ra sig inkluderande hur datorer kan nyttjas f\u00f6r probleml\u00f6sning samt vad det inneb\u00e4r att leva och verka i ett samh\u00e4lle d\u00e4r den digitala tekniken kommer in i allt vi g\u00f6r.<\/p>\n<p class=\"gmail-p1\" style=\"padding-left: 30px;\"><span class=\"gmail-s1\">Sedan dessa svar l\u00e4mnats till er fr\u00e5n Skolverket s\u00e5 har det varit v\u00e4ldigt tyst fr\u00e5n er, Utbildningsdepartementet och regeringen g\u00e4llande denna viktiga del av skolans utveckling.\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"gmail-p1\" style=\"padding-left: 30px;\">Jag skulle nu vilja veta vad om h\u00e4nder g\u00e4llande inf\u00f6randet av de f\u00f6reslagna IT-strategierna samt de reviderade l\u00e4roplanerna. N\u00e4r kommer vi att f\u00e5 se en f\u00f6r\u00e4ndring av vad v\u00e5ra framtida vuxna medborgare ska l\u00e4ra sig i skolan?<\/p>\n<p class=\"gmail-p1\" style=\"padding-left: 30px;\"><i>Med v\u00e4nliga h\u00e4lsningar,<br \/>\nPeter Parnes<br \/>\nProfessor Distribuerade datorsystem<br \/>\nLule\u00e5 tekniska universitet<br \/>\npeter.parnes@ltu.se<br \/>\n070-2392995\u00a0<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Skickade just detta brev till v\u00e5ra ministrar Gustav Fridolin och Helene Hellmark Knutsson g\u00e4llande digitalisering i skolan. Till Gustav Fridolin via registrator Till Helene Hellmark Knutsson via registrator I princip all post och e-post till regeringen och Regeringskansliet blir allm\u00e4n handling. Det inneb\u00e4r bland annat att allm\u00e4nheten och massmedia har r\u00e4tt beg\u00e4ra att f\u00e5 ta &hellip; <a href=\"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/2016\/10\/14\/regeringen-och-digitalisering-i-skolan\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Regeringen och Digitalisering i skolan<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1044,1012],"tags":[],"class_list":["post-3556","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-digitalisering-i-skolan","category-ltu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3556"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3557,"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3556\/revisions\/3557"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3556"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3556"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parnes.com\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}